根据新课标的精神,高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力.同时,也要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源,拓宽学习渠道,形成具有个性的学习方法和风格.因此,打造高效英语课堂就是要着眼于学生的发展,在课堂上更好地创造条件,让学生的主体性焕发出来,以提高教学实效.我们都知道,课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和培养人文素养的主要渠道.其有效性可以使教学目标得以落实,使教学过程得以最优化,使学生能力得以培养和提高.尽管每个教师都希望自己的教学受学生欢迎,且效果显著,但有时还难免存在着许多无效或低效的教学行为,因此,我们要着力打造高效课堂,让有效教学绽放生命活力.