循环经济中工业生态产业链构建——以广西优势资源木薯为例

来源 :化工技术与开发 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong499
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对循环经济产生的历史背景的分析,阐述了循环经济的实施原则,提出生态工业是循环经济的重要发展模式。引入生态位理论对工业生态产业链进行分析,认为工业生态产业链的生态位包含2层含义,一是整个生态产业链的生态位,二是组成生态链的单个环的个体企业的生态位。最后以广西优势资源木薯为例,简要介绍了生态产业链的设计。
其他文献
原北京大学校长马寅初教授,20世纪50年代初期,因人口学理论受到严厉批判,并因此被撤了职。当他听到儿子告知这个消息时,只是“噢”了一声,再没说第二句话。几十年过去了,他的冤案被
摘要:通过对高校科研奖励机制现状的分析,从其奖励方法手段、灵活性、及时性,评审合理性和民主性等方发现问题,并提出完善高校奖励机制的措施和建议。  关键词:高校 科研奖励机制 现状问题  随着科研项目成果的日益增加,各高校出台了各种科研奖励机制,但同样也出现了各种弊端,学术腐败现象不断增加,这并不利于科研管理和高校科研健康发展,同样也影响了国家科学技术的进步。  一、科研奖励机制现状  (一)科研奖
1.白酒去涩在柿果上喷洒高度白酒,晾24小时,然后密闭4~5天。2.水果去涩按10个柿果、3个苹果或梨的比例同贮
随着我县旅游行业的大力发展,旅游专业的学生基本都能就业,但旅游专业同样也暴露出“高实习率”表象下“低稳定率”的事实,中职旅游专业学生顶岗实习期间存在频繁离职的问题,这些
"我把小树苗栽到春天的故事里;我把小蜻蜓送回夏天的目光里;我把小鸽子放飞在秋天的歌声里;我把小雪人堆在冬天的童话里。童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里。"孙
现在的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教学需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。
实践性教学是商务日语专业培养高技能型复合型人才的一个重要组成部分..但是在实践教学过程中却存在着诸多问题。本文提出高职商务El语专业实践教学应从教学培养目标、教材、教
在课程改革的背景下,学生阅读能力的培养是高中英语教学的重中之重。提升阅读能力,语篇分析能力的培养是必然选择,ESA教学模式能有效激发学生兴趣,提高语篇解读的深度。该研
伟人毛泽东早就告诫我们:“牢骚太盛防肠断。”
走进新课程改革背景下的小学语文教学,我真切地看到了学生成长的轨迹。学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容,得到情感体验与教育,充分发挥学生的主体性和主动性,变被动接受为主体参与,教师变传授者为引导者,以注重设计,注重方法,注重课堂实效,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法,通过过程和方法,使学生学到基础知识,掌握基本技能,全面训