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本文根据基础教育新课改的要求，分析高师生物专业培养方案存在的问题，提出其培养目标、规格、课程体系等方面调整的建议。
新课改下关于高师生物培养方案调整的思考
【摘 要】
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本文根据基础教育新课改的要求，分析高师生物专业培养方案存在的问题，提出其培养目标、规格、课程体系等方面调整的建议。
【机 构】
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伊犁师范学院
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2008年9期
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