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主体性教育作为一种新的教育教学理念,是对传统教育的继承与超越,其实质是促进学生的主体性发展,目的是培养学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格。主体性教育的实践,灵魂在教师,关键在学生,障碍来自师生共建的习惯壁垒。笔者开设的《哲学案例分析》课为落实主体性教育作了有益的探索。
我对主体性教育的认识和实践
【摘 要】
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主体性教育作为一种新的教育教学理念,是对传统教育的继承与超越,其实质是促进学生的主体性发展,目的是培养学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格。主体性
【机 构】
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西安财经学院社科部
【出 处】
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西安财经学院学报
【发表日期】
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2003年05期
【基金项目】
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国家教育部"十五"规划课题(FIB011348)
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