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文章在学习研究德国职业教育与高校CAD软件与图学课程"融合式"教学过程中,将教学理念方法在教学课程中贯彻实施,得到诸多的教学体会。并以《机械制图》课程为例,介绍了此课程以培养学生职业行动能力为核心的教学思路。
培养职业行动能力的高职机械制图教学探索
【摘 要】
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文章在学习研究德国职业教育与高校CAD软件与图学课程"融合式"教学过程中,将教学理念方法在教学课程中贯彻实施,得到诸多的教学体会。并以《机械制图》课程为例,介绍了此课程
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2016年01期
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