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本文论述实施“一线三段”式主题活动培养幼儿科学探究能力的策略,提出以北流自然野趣资源为主线,通过“问题情境—猜想验证—表达交流”三个阶段,让幼儿在自然轻松的氛围中学会主动发问、探索、创新.
实施“一线三段”式主题活动培养幼儿的科学探究能力
【摘 要】
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本文论述实施“一线三段”式主题活动培养幼儿科学探究能力的策略,提出以北流自然野趣资源为主线,通过“问题情境—猜想验证—表达交流”三个阶段,让幼儿在自然轻松的氛围中学会主动发问、探索、创新.
【机 构】
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玉林北流市幼儿园
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年12期
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