【摘 要】
:
高三政治教学需要教师从一点一滴做起,真正让课堂充满生机,从融洽师生关系入手,让政治课堂充满活力;从改进教学方法入手,让政治课堂充满生机;从学法指导入手,让政治课堂更有
论文部分内容阅读
高三政治教学需要教师从一点一滴做起,真正让课堂充满生机,从融洽师生关系入手,让政治课堂充满活力;从改进教学方法入手,让政治课堂充满生机;从学法指导入手,让政治课堂更有生命力;从优化课堂结构入手,让政治课堂收获最大的成绩。
其他文献
<正>写作能力是语文素养的综合体现。只有具备写作的基本能力,初中生作文才能妙笔生花。笔者认为培养学生的写作能力,就要着重培养学生的观察能力、迁移能力、积累能力、感受
开展自主性游戏就是让幼儿拥有自由选择游戏的权利和可能,允许幼儿在此时此刻选择自己想玩的游戏内容,而不是由教师安排或指定内容。教师要深入地了解幼儿,最大限度地挖掘他
目的探讨临床药师对美罗培南合理应用的干预效果,为临床用药提供数据参考。方法收集使用美罗培南的病例资料530份,其中美罗培南使用情况干预后病例资料250份,美罗培南使用情
黑格尔《历史哲学》中有一段揭示“东”、“西”两维绝对方位观念的话,发人深省:“世界历史的旅程,系自:‘东’徂‘西’,欧洲绝对地是历史的终点,亚洲是起点。世界历史有一个
先进的俄语教学方法,对提高学生的俄语学习、运用能力至关重要。作者就国内外主要的俄语教学方法进行了整理和归纳,并分析了各方法的优点和不足,以期对提高大学俄语教学的科
地理高效课堂的建设应建立在全面提高学生的地理学科能力的要求之上,不能全面提高学生学科能力的课堂是不能称之为高效课堂的。围绕学生地理学科能力的提高,我们开展了一系列
本文从职业教育的目的和侧重点论述了应用文写作教学是中职语文教学中不可或缺的一环,并且其所占比例越来越大,并从学生的实际情况出发,结合促进学生终身发展的观点,阐释了应
目的分析牙体牙髓病患者的临床资料以及探讨治疗的方法。方法回顾分析我院收治的牙体牙髓病300例患者的临床诊治资料。结果从本组患者的临床诊治资料来看,就诊的患者中因牙痛
溃疡性结肠炎在临床上目前还没有特异性的药物治疗方法,中西医结合是目前临床上比较有效的治疗方法,可以有效的缩短患者的病程,减少患者的复发。目前主要的治疗方法有中西药
以综合英语教学的四个环节作为切入点,针对各个环节的特点,提出在综合英语教学里恰当地运用多种教学法,以此激发学生的学习热情,调动其学习主动性,培养其自主学习的能力,加强