【摘 要】
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快乐教学是一种教学理念.其产生的背景是教育部关于开展新课改这一课堂教学理念的提出.随着社会的发展和国家教育事业的推进,学习不再仅仅是一种知识传播,更倾向与方法、策略
【机 构】
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辽宁省丹东市东港市第六中学 辽宁丹东 118300
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快乐教学是一种教学理念.其产生的背景是教育部关于开展新课改这一课堂教学理念的提出.随着社会的发展和国家教育事业的推进,学习不再仅仅是一种知识传播,更倾向与方法、策略的转变,力求将学习轻松化、便捷化、趣味化.本文根据中学生自身心理与生理特点将快乐教学在初中思政课堂中应用存在的问题及解决的方法进行了详细阐述.
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