《我来当评委》教学设计

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一、教材分析本课节选自上海科技教育出版社《初中信息技术》八年级第一学期第3单元《使用公式和函数》,是学生在完成工作表中使用公式和运算符的基础上,设置的更高层次的学习任务,本节课的主要内容是函数的使用.二、学情分析在之前的Excel的学习中,学生已经初步地学习到了有关Excel相关简单的操作,会正确使用公式和运算符,会利用拖动复制单元格来简化操作,本次课主要是希望学生通过函数的运用,解决实际问题.
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