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【摘要】随着社会经济的迅猛发展，我国的信息技术也取得了飞速的发展，日趋成熟起来。在思想政治教育中，信息化技术扮演着越来越重要的角色，发挥着至关重要的作用，其在思想政治教育中的实践应用已成为社会关注的热点问题，思想政治教育信息化已经成为社会发展的必然趋势。本文主要从三个方面针对信息化技术在思想政治教育中的应用实践进行了认真深入的探讨分析，以供参考。
【关键词】思想政治教育 信息化技术 应用实践
0.引言
目前，在我国思想政治教育中，信息化技术得到了一定程度的应用，赋予了思想政治教育新的活力，并为思想政治教育开拓了新的局面，这主要体现在信息化技术使思想政治教育的功能得到了强化，拓宽了思想政治教育的时空，使思想政治教育的效益得到有效提升。信息化技术在思想政治教育的应用必须严格遵循前瞻性、针对性、可行性以及科学性原则。与思想政治教育的实际相结合，积极应用信息化技术是信息化背景下的一种新思路。
1.不断加强软硬件建设
在思想政治工作中，软件和硬件建设是基本前提，是确保信息化技术应用于思想政治教育中的基础条件。因此，要想加强信息化技术在思想政治教育中的实践应用，首先必须不断加强软件和硬件方面的建设工作，努力为思想政治教育打造良好的平台。要实现这一目标，需要着手于以下三个方面的工作：第一，不断加强管理力度[1]。将信息技术应用于思想政治教育就必须不断加强思想政治教育软件和硬件的管理力度，在树立正确的管理法规意识的前提之下，努力制定出切实可行的管理规范，并不断调高相关管理人员的综合素质，提升他们的管理能力，定期对教育设备进行保养维护，确保其完整性和稳定性。第二，应该加强思想政治教育的软件开发工作，形成专门的思想教育数据库，并建立思想政治教育知识库，不断推进思想政治教育想智能化、自动化发展。同时应该努力开发出具有较强实用性的思想政治教育软件，促进计算机技术在思想政治教育中的充分应用。第三，应该不断加强基本设施的建设工作，加大多媒体设备、网络设备以及计算机设备等各个方面的建设力度，推动思想政治教育不断向网络化方向发展。
2.不断深化教育者的技术素养
思想政治教育的是教育者，因而其素质的高低在很大程度上对思想政治工作的有效性产生着直接的影响。在思想政治教育中广泛应用信息化技术，无疑对广大思想政治教育工作者的提出了更高的要求，它不仅要求教育者必须具备良好的职业素养，还必须拥有良好的信息技术素质，只有在此前提之前，才能够使信息化技术在思想政治教育中得到有效应用。因此，教育工作着在实际教育过程中，应该大胆创新，不断积累和总结经验，与思想政治教育的实际需求充分结合起来，不但探索出信息化技术应用于思想政治教育的新思想和新途径，促进思想政治教育的进一步发展[2]。同时，教育工作者应该对信息化技术进行灵活应用，做到应用自如，在实际操作信息化技术过程中应该做到熟练掌握，平时尽可能多参加信息化技术的相关培训和学习，在实际教育之前应该预先进行演练。另外，教育工作者还应该不断加强学习信息化技术的相关知识，尤其是要加强多媒体技术知识、网络技术知识以及计算机技术知识的学习，应该充分结合信息化技术在思想政治教育中的实践应用情况，有针对性的进行学习，为有效开展思想政治教育奠定良好的基础。
3.不断强化“以人为本”的科学发展观
科学发展观是指导一切工作的明灯，思想政治教育工作作为社会主义培养人才的重要工作之一，同样需要以科学发展观为指导，才能够达到最终目标。因此，信息化技术在思想政治教育中的实践应用，必须充分体现科学发展观的基本要求，使信息化技术能够科学合理的应用到思想政治教育中去，从而不断提升思想政治教育的有效性，体现时代的要求，体现以人为本的重要性[3]。要实现这一目标，首先教育工作着必须充分发挥自身的主观能动性，积极引导受教育者应用信息化技术进行自我教育，使他们通过自主学习不断提高思想素质，达到受教、互教、自教相结合的目的。同时，应该为受教育者创造良好的教育环境，不断改造和加强人们的各种环境是信息化技术最大的体现之一，因此，在思想政治教育中应该将传感技术、多媒体技术以及网络技术有机结合起来，不断提高思想政治教育的有效性。另外，教育工作者应该充分与受教育者的实际需求相结合，使他们能够在学习过程中获得信息化技术的文明成果，使思想政治教育的内容和方式能够更好的与受教育者的实际需求相适应，让受教育者轻松接受，乐于接受。
4.结语
综上所述，在思想政治教育应用信息化技术是衡量思想政治教育有效性的重要手段，是增强思想政治教育活力的动力，是时代不断发展的必然趋势。因此，我们认为，在思想政治教育中应用信息化技术必须严格遵循各项基本原则。同时，为确保信息化技术应用于思想政治教育中得到有效应用，使思想政治教育的质量得到提升，必须转变思想观念，理清思路，不断加强软硬件建设，不断深化教育者的技术素养，不断强化“以人为本”的科学发展观。
【参考文献】
[1]洪源渤，张可荣.试论以人为本的高校思想政治工作互动机制[J].现代大学教育，2010，86（01）：79-80.
[2]周良.如何实现高校思想政治工作现代化刍议[J].中国科技信息，2011，67（06）：77-79.
[3]陈晨，艾建军.谈信息技术在职业教育专业教学中的应用[J].保定职业技术学院，2012，58（02）：86-88.
【关键词】思想政治教育 信息化技术 应用实践
0.引言
目前，在我国思想政治教育中，信息化技术得到了一定程度的应用，赋予了思想政治教育新的活力，并为思想政治教育开拓了新的局面，这主要体现在信息化技术使思想政治教育的功能得到了强化，拓宽了思想政治教育的时空，使思想政治教育的效益得到有效提升。信息化技术在思想政治教育的应用必须严格遵循前瞻性、针对性、可行性以及科学性原则。与思想政治教育的实际相结合，积极应用信息化技术是信息化背景下的一种新思路。
1.不断加强软硬件建设
在思想政治工作中，软件和硬件建设是基本前提，是确保信息化技术应用于思想政治教育中的基础条件。因此，要想加强信息化技术在思想政治教育中的实践应用，首先必须不断加强软件和硬件方面的建设工作，努力为思想政治教育打造良好的平台。要实现这一目标，需要着手于以下三个方面的工作：第一，不断加强管理力度[1]。将信息技术应用于思想政治教育就必须不断加强思想政治教育软件和硬件的管理力度，在树立正确的管理法规意识的前提之下，努力制定出切实可行的管理规范，并不断调高相关管理人员的综合素质，提升他们的管理能力，定期对教育设备进行保养维护，确保其完整性和稳定性。第二，应该加强思想政治教育的软件开发工作，形成专门的思想教育数据库，并建立思想政治教育知识库，不断推进思想政治教育想智能化、自动化发展。同时应该努力开发出具有较强实用性的思想政治教育软件，促进计算机技术在思想政治教育中的充分应用。第三，应该不断加强基本设施的建设工作，加大多媒体设备、网络设备以及计算机设备等各个方面的建设力度，推动思想政治教育不断向网络化方向发展。
2.不断深化教育者的技术素养
思想政治教育的是教育者，因而其素质的高低在很大程度上对思想政治工作的有效性产生着直接的影响。在思想政治教育中广泛应用信息化技术，无疑对广大思想政治教育工作者的提出了更高的要求，它不仅要求教育者必须具备良好的职业素养，还必须拥有良好的信息技术素质，只有在此前提之前，才能够使信息化技术在思想政治教育中得到有效应用。因此，教育工作着在实际教育过程中，应该大胆创新，不断积累和总结经验，与思想政治教育的实际需求充分结合起来，不但探索出信息化技术应用于思想政治教育的新思想和新途径，促进思想政治教育的进一步发展[2]。同时，教育工作者应该对信息化技术进行灵活应用，做到应用自如，在实际操作信息化技术过程中应该做到熟练掌握，平时尽可能多参加信息化技术的相关培训和学习，在实际教育之前应该预先进行演练。另外，教育工作者还应该不断加强学习信息化技术的相关知识，尤其是要加强多媒体技术知识、网络技术知识以及计算机技术知识的学习，应该充分结合信息化技术在思想政治教育中的实践应用情况，有针对性的进行学习，为有效开展思想政治教育奠定良好的基础。
3.不断强化“以人为本”的科学发展观
科学发展观是指导一切工作的明灯，思想政治教育工作作为社会主义培养人才的重要工作之一，同样需要以科学发展观为指导，才能够达到最终目标。因此，信息化技术在思想政治教育中的实践应用，必须充分体现科学发展观的基本要求，使信息化技术能够科学合理的应用到思想政治教育中去，从而不断提升思想政治教育的有效性，体现时代的要求，体现以人为本的重要性[3]。要实现这一目标，首先教育工作着必须充分发挥自身的主观能动性，积极引导受教育者应用信息化技术进行自我教育，使他们通过自主学习不断提高思想素质，达到受教、互教、自教相结合的目的。同时，应该为受教育者创造良好的教育环境，不断改造和加强人们的各种环境是信息化技术最大的体现之一，因此，在思想政治教育中应该将传感技术、多媒体技术以及网络技术有机结合起来，不断提高思想政治教育的有效性。另外，教育工作者应该充分与受教育者的实际需求相结合，使他们能够在学习过程中获得信息化技术的文明成果，使思想政治教育的内容和方式能够更好的与受教育者的实际需求相适应，让受教育者轻松接受，乐于接受。
4.结语
综上所述，在思想政治教育应用信息化技术是衡量思想政治教育有效性的重要手段，是增强思想政治教育活力的动力，是时代不断发展的必然趋势。因此，我们认为，在思想政治教育中应用信息化技术必须严格遵循各项基本原则。同时，为确保信息化技术应用于思想政治教育中得到有效应用，使思想政治教育的质量得到提升，必须转变思想观念，理清思路，不断加强软硬件建设，不断深化教育者的技术素养，不断强化“以人为本”的科学发展观。
【参考文献】
[1]洪源渤，张可荣.试论以人为本的高校思想政治工作互动机制[J].现代大学教育，2010，86（01）：79-80.
[2]周良.如何实现高校思想政治工作现代化刍议[J].中国科技信息，2011，67（06）：77-79.
[3]陈晨，艾建军.谈信息技术在职业教育专业教学中的应用[J].保定职业技术学院，2012，58（02）：86-88.