试论价值观与语言相融合的文化教学对跨文化意识的培养

来源 :湛江海洋大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1987
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随着科技的不断进步,跨文化交际日益频繁,如何在外语教学中培养学习者的跨文化意识已成为外语教育者研究的新课题。试从文化的核心——价值观入手,以文化语言融合教学观为理论基础,提出价值观与语言相融合的文化教学新模式,以期培养学习者的跨文化意识。
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对CYF-0.2型油水分离器进行了台架试验,并对其分离效果的影响因素进行了分析.结果表明:该油水分离器的分离效果为10 mg/L以下,满足国家规定的排放标准(15 mg/L)[1];水的流速