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<正>教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色不同的性格。2.懂得"尺有所短,寸有所长"的道理,知道要多看别人的长处。教学重点:抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会,理解课文的含义。
《小柳树和小枣树》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色不同的性格。2.懂得"尺有所短,寸有所长"的道理,知道要多看别人的长处。教学重点:抓住小柳树和小枣树
【机 构】
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福建省南平市延平区南山中心小学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年03期
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