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在经济全球化的背景下,国际间的交流与合作日益频繁,迫切需要语言基础知识扎实又深谙西方文化的交际人才。高中阶段是学生英语学习的关键时期,老师需要充分发挥好自身的教学引导者作用,在让学生掌握英语基础知识的同时,加强对学生跨文化交际意识和能力的培养,确保学生得以有效的发展。本文先介绍了高中英语学习中培养学生跨文化意识及能力的必要性,然后对其具体策略进行了探讨。