【摘 要】
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结合水文水利计算课程的专业基础属性特点,针对传统教学中存在的教学效率较低问题,提出了教学内容、教材选用、教学理念、教学方法及教学评价的相应改革思路和具体解决方案,
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结合水文水利计算课程的专业基础属性特点,针对传统教学中存在的教学效率较低问题,提出了教学内容、教材选用、教学理念、教学方法及教学评价的相应改革思路和具体解决方案,以期通过对该课程改革的研究、探索和实践,提高学生学习积极性,从而提高该课程的教学效果和效率,阐释水文水利计算专业课程改革创新教学对教学及学生学习的促进作用,旨在为高校水文专业教学改革提供参考。
According to the characteristics of professional basic attributes of hydraulics and water conservancy curriculum, aiming at the problems of low teaching efficiency in traditional teaching, this paper puts forward corresponding reform ideas and concrete solutions for teaching content, teaching material selection, teaching idea, teaching method and teaching evaluation, The research, exploration and practice of the reform of the curriculum to improve the enthusiasm of students, so as to improve the teaching effectiveness and efficiency of the course, explain the innovation of hydrology and water conservancy calculation course teaching innovation and teaching to promote the role of teaching and student learning, aimed at the College of Hydrology Teaching reform for reference.
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