【摘 要】
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随着科技的飞速发展,以互联网为依托的翻转课堂教学模式被广泛应用于高职教育中来,这也为高职新能源汽车技术课程教学提供了良好的发展启示。在教学实践中,专业教师应当秉承
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随着科技的飞速发展,以互联网为依托的翻转课堂教学模式被广泛应用于高职教育中来,这也为高职新能源汽车技术课程教学提供了良好的发展启示。在教学实践中,专业教师应当秉承信息化教育观念和互联网思维,加强翻转课堂模式的教学渗透,充分调动学生的学习热情,为教学效果的提升奠基。本文以新能源汽车技术课程为论点,首先阐述了翻转课堂模式的概念,然后立足于当前课程教学的问题所在,就翻转课堂模式的实践路径做出了细致分析,以期能够为广大同仁提供一些新的教育借鉴。
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