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目的 提高目标人群预防艾滋病感染的相关知识水平，增强自我保护意识，进而改变高危行为，降低AIDS的危害。方法 按教育对象的年龄、教育程度，随机分为同伴教育组和对照组，教育组的干预采用同伴教育形式。通过问卷形式对各组进行效果评价。结果 通过对比同伴教育组和非同伴教育组人员对艾滋病的认识和行为改变情况，发现同伴教育使娱乐场所从业人员对有关艾滋病的概念、传播途径、预防及安全套的使用知识均有不同程度的提高。结论 同伴教育对娱乐场所从业人员在预防和控制艾滋病方面是有效的措施，值得在其他类似人群中进行椎产，