巧用趣味材料 优化思想品德教学

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趣味材料以其具有的典型性、直观性和趣味性深受广大学生的喜爱。思想品德教学中,恰当引用一些趣味材料,在培养兴趣,突出重点、突破难点、培养学生创新思维方面有良好的效果。 Fun materials with its typical, intuitive and interesting by the majority of students. Ideological and moral teaching, the appropriate reference to some interesting materials, in cultivating interest, highlighting key points, breaking difficulties, training students to have a good effect of innovative thinking.
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