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数学教学应抓住数学本质特征,追求数学知识的正确理解和有效呈现,以帮助学生进行深度学习,即帮助其做到知其然而且知其所以然,促进核心素养在教学中落实,推进数学课堂教学改革的深入,让每位学生获得高质量的数学学习.
把握数学本质 培养核心素养
【摘 要】
：
数学教学应抓住数学本质特征,追求数学知识的正确理解和有效呈现,以帮助学生进行深度学习,即帮助其做到知其然而且知其所以然,促进核心素养在教学中落实,推进数学课堂教学改
【机 构】
：
福建省福州市金山实验小学
【出 处】
：
华夏教师
【发表日期】
：
2019年19期
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