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通过对高校大学生读者阅读心理的分析,从文献资源建设、图书宣传、图书导读、提高图书馆员业务素质及职业道德修养和文化修养等方面,提出了对大学生进行阅读指导和深化文献利用服务工作的对策。
大学生阅读心理分析与服务对策
【摘 要】
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通过对高校大学生读者阅读心理的分析,从文献资源建设、图书宣传、图书导读、提高图书馆员业务素质及职业道德修养和文化修养等方面,提出了对大学生进行阅读指导和深化文献利
【机 构】
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沈阳工程学院图书馆
【出 处】
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沈阳工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年01期
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