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内容空洞、千篇一律、情节虚假，缺乏个性显露,这是目前农村中学生作文的弊病。而医治这种弊病的最有效的方法就是:引导学生学会自主观察，养成观察习惯;帮助学生打开多元视角，寻找收集素材的多种途径；教给学生积累素材的恰当方法。
浅谈农村中学生作文素材的积累
【摘 要】
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内容空洞、千篇一律、情节虚假，缺乏个性显露,这是目前农村中学生作文的弊病。而医治这种弊病的最有效的方法就是:引导学生学会自主观察，养成观察习惯;帮助学生打开多元视角，寻
【机 构】
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贵州省黔西县观音洞镇羊耳小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年12期
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