【摘 要】
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从1997年以来,大学生创业教育在我国已经走过了十几年的发展历程,国内创业教育理论界很少有人去仔细梳理这段历史。文章提出了三段论的划分法:20世纪80年代至1997年为萌芽阶
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从1997年以来,大学生创业教育在我国已经走过了十几年的发展历程,国内创业教育理论界很少有人去仔细梳理这段历史。文章提出了三段论的划分法:20世纪80年代至1997年为萌芽阶段;1997-2002年为初创阶段;2002年至今为拓展阶段,每个阶段都呈现出不同的发展状况。
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