【摘 要】
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“综合性学习”是我国当前语文课程改革的一大亮点,它和 “识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共 同组成语文学习内容的五大板块。在我们使用的新教材中,
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“综合性学习”是我国当前语文课程改革的一大亮点,它和 “识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列,共 同组成语文学习内容的五大板块。在我们使用的新教材中,综合 性学习也被作为一条独立的线贯穿于教材的始终。“综合性学习” 更是我们当前语文教学改革中的一大难点,面对崭新的课程内容 和要求,老师们迷茫、困惑过,老师们退缩、挣扎过,但最终是 在学习中起程,在探索中上路,走向对新课程的实践,走向对语 文综合性学习教学活动的实践。近些年来,我们充分重视了语文 综合性学习的教学,积极实践语文综合性学习的教学,
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