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在初中数学教学中，教师如何把握重点因势利导，突破学生在学习数学过程中形成的思维定式是提高学生思维能力的关键。笔者认为，在新课改的浪潮中数学教师只有精选习题，适时启发，不断拓展和延伸学生的思维空间才能真正实现有效教学。
让思维之花在初中数学课堂中尽情绽放
【摘 要】
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在初中数学教学中，教师如何把握重点因势利导，突破学生在学习数学过程中形成的思维定式是提高学生思维能力的关键。笔者认为，在新课改的浪潮中数学教师只有精选习题，适时启发，不断
【机 构】
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江苏省沛县第五中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年19期
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