单元迁移在小学高年级语文教学中的运用分析

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在教育核心素养引领下的今天,如何提升学生的语文素养,已经成为全体一线教师最为关注的问题,基于此,本文就单元迁移在小学高年级语文教学中的运用展开了相关研究,旨在为小学生语文核心素养的有效提升提供一些可行性建议.
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小学是学生口语交际能力培养的重要阶段.通过有效的口语交际教学,不仅学生的口语交际能力会不断提升,思维也会得到拓展,这对学生今后的学习及发展十分有利.从当前的小学语文口语交际教学来看,仍存在较多问题,文章将对小学语文口语交际教学的问题及策略进行分析.
统编小学语文的教材提出的一个核心概念就是语文要素.这个概念贯穿着整个统编教材,成为小学语文专练的基本要素.在现在的教学中,语文这个学科作为一门人文性极强的学科,地位也变得愈发重要.在当前这个教育背景下,小学语文老师需要发挥自己的创新思维,更改教学模式,使语文要素更好的落实,这样就可以提升小学生的学习效率以及文学素养,实现全面发展.
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