【摘 要】
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英国的一项调查显示,英国儿童在高新技术方面表现抢眼,在2~5岁儿童中,23%的孩子会用手机拨打电话,并能毫不费力地在网上冲浪;20%的孩子会熟练操作智能手机甚至iPad平板电脑,而像开启电脑或点点鼠标这样的小儿科,更是不在话下,有73%的孩子称自己能很好地使用鼠标。可回到最基本的生活技能上,这些孩子的表现就是另一幅景象了:只有48%的孩子知道自己的家庭住址,能写下自己名字的孩子不到1/3。连系鞋带
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英国的一项调查显示,英国儿童在高新技术方面表现抢眼,在2~5岁儿童中,23%的孩子会用手机拨打电话,并能毫不费力地在网上冲浪;20%的孩子会熟练操作智能手机甚至iPad平板电脑,而像开启电脑或点点鼠标这样的小儿科,更是不在话下,有73%的孩子称自己能很好地使用鼠标。可回到最基本的生活技能上,这些孩子的表现就是另一幅景象了:只有48%的孩子知道自己的家庭住址,能写下自己名字的孩子不到1/3。连系鞋带这样最基本的事情,对于这些孩子来说都成了高难度挑战,能够完成的孩子只占11%。
研究人员表示,造成这一现象的原因,与其说是现在的家长都很忙,倒不如说是家长都太懒。毕竟,把孩子往电脑面前一丢,远比自己动手教育孩子省事得多。那谁该教给孩子基本的生活技能呢?家长们认为,这是老师的事。可问题是,孩子这么小,能跟老师待在一起的时间又有多少呢?
儿童教育专家表示,2~5岁是孩子成长发育的关键阶段。在这一阶段,孩子的模仿能力极强,家长不负责任的做法,会给孩子造成极坏的影响。他们看着父母回到家里,什么事也不做,就一屁股坐在沙发上,对着电脑或手机玩个不亦乐乎,自然就会去模仿。其结果是,孩子小小年纪就学会了“宅”。
儿童早早沉迷于电脑和手机还带来另一个不良后果——肥胖。英国肥胖论坛称,很多家长没有时间带孩子参加户外活动,他们更愿意看孩子拿着游戏手柄坐在沙发上,因为这让他们感到安全。如此一来,孩子想不发胖都难。
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