【摘 要】
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<正>教学《草船借箭》,在完成教学任务之后,我让学生质疑问难。劳稼玮高高举起手,问道:"曹操为什么不把箭带上火再射出去?这样,诸葛亮不就完了吗?"我接过话锋说:"这一点啊,就
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<正>教学《草船借箭》,在完成教学任务之后,我让学生质疑问难。劳稼玮高高举起手,问道:"曹操为什么不把箭带上火再射出去?这样,诸葛亮不就完了吗?"我接过话锋说:"这一点啊,就要请大家一起来动脑筋了。"于是,教室里讨论声此起彼伏。生:书上说,诸葛亮让军士"逼近"水寨,说明离曹营很近,如果用"火箭"曹操怕烧了自己的营地。(这个学生读课文很仔细)生:有大雾,看不清,点了火就会暴露自己。(这个学生很懂些兵法)
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