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本文重点介绍了新课程改革下的英语课堂任务型教学模式的优点，对新的教育理念下如何提高合作小组的学习效率实现高中英语知识建构进行了重点阐释。
如何运用小组活动实现高中英语知识建构
【摘 要】
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本文重点介绍了新课程改革下的英语课堂任务型教学模式的优点，对新的教育理念下如何提高合作小组的学习效率实现高中英语知识建构进行了重点阐释。
【机 构】
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青海省格尔木市第二中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年5期
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