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基于胡格教学模式独特的教育教学理念,课堂教学是以项目为载体,“教”不只是教师的讲授,“教”的过程中不只是教师提问、学生举手回答、教师写板书。通过课堂形态改变、板块式教学结构的实践来探索胡格教学模式本土化及推广,最终达到帮助学生不断提升专业能力、社会能力和方法能力的目的。
基于胡格教学模式机械专业课“教”的实践与探究
【摘 要】
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基于胡格教学模式独特的教育教学理念,课堂教学是以项目为载体,“教”不只是教师的讲授,“教”的过程中不只是教师提问、学生举手回答、教师写板书。通过课堂形态改变、板块
【机 构】
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常州市高级职业技术学校机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年47期
【基金项目】
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2019年度江苏省职业教育学会重点资助课题“胡格教学模式下课堂教学设计策略的研究”(XHZDZZ2019001)
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