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基于广东省第一届心理教师专业能力大赛和广东省第二届心理教师专业能力大赛江门赛区的比赛,提出了"好的心理课应有自身的特色"这一观点,并从提升教学基本功、落实"主体-发展"理念、创新活动素材及活动形式、用心处理课堂细节四个方面进行了阐述。
秀出我风采,打造心理课堂教学特色——观摩心理教师专业能力大赛教学“截段展示”有感
【摘 要】
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基于广东省第一届心理教师专业能力大赛和广东省第二届心理教师专业能力大赛江门赛区的比赛,提出了"好的心理课应有自身的特色"这一观点,并从提升教学基本功、落实"主体-发展
【机 构】
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广东省江门市培英高级中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年33期
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