论文部分内容阅读
在小学英语教学中,词汇教学处于核心位置,如果学生不会读单词,记不住词汇,则英语学习的效果也就可想而知。将自然拼读法应用到小学英语教学中,能够激发学生对于英语学习的兴趣,提升其语音语感意识,保证英语教学工作的顺利实施。本文从自然拼读法的作用出发,就其在小学英语词汇教学中的应用策略进行了分析和讨论。