【摘 要】
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丰富初中历史课堂上的师生交互,这可以创设良好的整体学习氛围,能够推动学生就历史知识的学习有更大的融入程度,会让学生知识吸收掌握的效率更高.在历史课堂上构建师生互动的
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丰富初中历史课堂上的师生交互,这可以创设良好的整体学习氛围,能够推动学生就历史知识的学习有更大的融入程度,会让学生知识吸收掌握的效率更高.在历史课堂上构建师生互动的环节有很多实践方法,可以采取的教学策略也十分多元.首先,教师要始终体现出学生的教学主体地位,给大家创设充裕的课堂活动空间,让学生学习的兴趣和好奇受到激发.同时,教师可以多利用提问作为向导,和学生间在问题讨论与解析中展开交流互动.最后,教师还可以设计各种开放有趣的学习活动,让学生能够在参与活动的过程中增进师生互动.这些都是可以有的教学实施方法,也能够极大丰富学生在课堂上的整体学习体验.
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