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理论化、政治化、知识化、课堂化等现象是当前大学生价值观教育中凸显的核心问题，表征着大学生价值观教育尚未取得预期的良好效果。面对这一现实问题，本文在法学专业学生范围内，探讨价值观教育与法律教育融合的可能性，论证价值观教育与法律教育融合的必要性，分析价值观教育与法律教育融合的路径选择与具体过程。
论高校法学专业学生价值观教育与法律教育之融合
【摘 要】
：
理论化、政治化、知识化、课堂化等现象是当前大学生价值观教育中凸显的核心问题，表征着大学生价值观教育尚未取得预期的良好效果。面对这一现实问题，本文在法学专业学生范围内
【机 构】
：
甘肃政法学院法学院 甘肃兰州 730070
【出 处】
：
剑南文学
【发表日期】
：
2013年12期
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