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目的探讨早期抚触对新生儿生长发育的影响.方法将2017年7月至2018年6月在本院出生的新生儿80例作为研究对象,依据随机数表法分为对照组和观察组,每组40例.对照组给予单纯的沐浴游泳,观察组在对照组基础上进行早期抚触干预.对比两组新生儿的体格发育、智能发育及神经发育情况.结果观察组出生3个月后的体质量增长、身高增长及头围增长均大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出生3个月后的PDI、MDI评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出生3个月的大运动、交往、语言