【摘 要】
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目的:研究社区门诊输液室患者实施健康教育的效果.方法:2018年06月～2019年02月,选择本社区门诊输液室接受输液治疗的100例患者.按就诊先后顺序依次分为对照组、观察组,每组50
【机 构】
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上海市徐汇区枫林街道社区卫生服务中心,上海,200030
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目的:研究社区门诊输液室患者实施健康教育的效果.方法:2018年06月～2019年02月,选择本社区门诊输液室接受输液治疗的100例患者.按就诊先后顺序依次分为对照组、观察组,每组50例.两组患者均按照静脉输液操作流程完成输液治疗.除此之外,观察组患者实施健康教育.两组患者完成所有输液治疗后进行指标评价:输液顺应性例数、并发症例数、认知度评价、护理满意度评价.结果:观察组顺应性、认知度及护理满意度均高于对照组(P<0.05),而并发症少于对照组(P<0.05).结论:社区门诊输液室患者实施健康教育,有利于提高输液顺应性、患者认知度及护理满意度,减少并发症的发生.
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