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开展专业质量保证体系建设和诊断改进是实现专业发展目标，达到学校总体目标和专项目标的必要过程，在高职专业中开展自我诊断是专业不断进步不断提高的必要手段。本文对专业质量保证机制、指标系统的构建进行了阐述，对专业层面的诊改进行了实践研究，为高职院校专业质量保证体系建设和诊断提供了有效的路径。r
高职院校专业质量保证体系建设及诊改实践研究
【摘 要】
：
开展专业质量保证体系建设和诊断改进是实现专业发展目标，达到学校总体目标和专项目标的必要过程，在高职专业中开展自我诊断是专业不断进步不断提高的必要手段。本文对专业质量
【机 构】
：
吉林铁道职业技术学院
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
：
2021年11期
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