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说起作文．语文教师都感到头痛．这是因为作文课堂教学效率低．难见成效。要想解决这一顽疾，寻找到形成的病因．对症下药．是摆在语文教师面前的一大任务．我们语文教师在语文教学中不同程度地进行了探索．都取得了一些经验．归纳起来不外乎调动学生作文的积极性，激发学生的写作兴趣。学生有了写作的主动性．教师进行恰当的指导．学生的作文水平自然会得到提高。