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当前，全国职业教育教学改革进行得如火如荼，改革的目的在于强化内涵建设，提升教育质量。教育部的“关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见”文件中明确指出：应加强教学评估，完善教学质量保障体系。教学质量监控是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段，如此一来，如何用科学的方法去评价教学工作质量，显得尤为重要。以下探讨的是，抽样检查方法在教学质量监控中应用的一个片段。