论文部分内容阅读
以我校高中英语实际教学为背景,探索在＂互联网＋＂背景下,课堂游戏化教学作为一种新的有效的教学方式在一般高中英语教学中的作用,提出在课堂中引入游戏化教学,为学生创建更富有吸引力的趣味学习环境,提高学习趣味性,提升课堂实效性。
“互联网＋”背景下高中英语游戏化教学初探
【摘 要】
：
以我校高中英语实际教学为背景,探索在＂互联网＋＂背景下,课堂游戏化教学作为一种新的有效的教学方式在一般高中英语教学中的作用,提出在课堂中引入游戏化教学,为学生创建更富有吸
【机 构】
：
福州第十中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年18期
其他文献
民国时期在云南民族地区的国民教育，其根本意义在于在边疆民族地区传递国家的观念，树立国民意识，培植边民对国家的认同，以达到领土完整主权统一的目的。综观云南民族地区的国民教
各州（市）团委、教育局、少工委：为深入贯彻落实习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神、在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神，贯
标识的“标”有标准和规范的含义，“识”指的是易识别与分辨。标识的英文单词是“LOGO”，有徽标，标识，商标的意思。因此标识是用特定而明确的图形或文字来表示和代表事物或信息且
教师在教学过程中有着各自对教学的理解、感悟和工作表现或教学风格，教学风格是指教师所偏爱的教学行为。本文探讨了由于对教学风格内涵理解的差异，不同学者对教学风格做出的不
多媒体技术因其不可替代的现代技术优势,广泛应用于社会各界,尤其是当代学校教育,多媒体技术教学已经成为老师较为信赖的主要教学手段。高中地理作为高中时期的基础学科,知识
以制度经济学中的交易成本理论、产权理论为理论基础，介绍了土地非农化的驱动力机制、利益分配格局及困境，在此基础上提出明晰的产权制度和有效的监管力度是关系到土地资源合理
在教育、教学领域，用最高效的手段帮助学生完成认知过程，实现教学目标是每个教学工作者不懈追求的目标，而多媒体技术以其丰富的表现力和交互性正在该领域得到越来越广泛的应用。
在我们的课堂教学中常常会遇到学生出错的事。学习错误是一种来源于学习活动本身,具有特殊教育作用的学习材料,它来自学生、贴近学生,教学时又回到学生的学习活动中,对激发学生的探究兴趣,唤起学生的求知欲具有特殊的作用。今天,我们不妨以一颗平常心来重新审视课堂,把它作为师生逐步认识错误、利用错误实现师生共同成长的空间,使错误成为一种重要的课程资源,成为课堂教学的亮点。 大家都不喜欢“错”这个字,错代表否定
明天就要开学了,上五年级的儿子正在整理自己的家庭作业,有报纸、试卷、各科寒假作业。在假期中间,为了某个数学题目我们没少讨论,有时为了让儿子彻底理解,也费了许多功夫。像语文寒假作业,由于牵涉到一些课外知识,我们也是通过上网查询、词典校验等方式来完成的。可以说,对于老师布置的作业,儿子是丝毫不敢懈怠。“爸爸,试卷上需要家长的签字,您来写吧。”儿子的喊声打断了我的思绪。家长签字,在我看来,这是一个很好的
佛教的礼敬供奉行为属佛教文化的一部分，通过供奉形式与演变发展细节的探索，从微观的角度透视和浅观佛供用品和供佛仪规，从而明析供奉仪式，让人们正确认识佛教文化的供奉，促进世俗