【摘 要】
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阅读教学就是透过作者独特的言语形式来探求其背后的情感内涵与思想意蕴。这可通过抓住词语、段落和体式这三把钥匙来实现。觅关键词语,直通文心;品关键段落,直抵文本深处;依
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“叶圣陶语文言意关系本体论教学思想研究”(课题编号:YZ-c/2018/10)阶段性成果
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阅读教学就是透过作者独特的言语形式来探求其背后的情感内涵与思想意蕴。这可通过抓住词语、段落和体式这三把钥匙来实现。觅关键词语,直通文心;品关键段落,直抵文本深处;依文体特质,感悟文章风格。
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