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结合工程教育认证下的各种要求,分析传统“Android应用开发技术”的教学模式不能有效培养学生各种能力的情况,从质量标准的修改、课程资源的整理、教学模式的改进、教学质量评价体系的构建、教师能力的提升出发,对该课程进行教学改革提出思路,并根据该思路实施了相关措施。
工程教育认证下"Android应用开发技术"课程改革初探
【摘 要】
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结合工程教育认证下的各种要求,分析传统“Android应用开发技术”的教学模式不能有效培养学生各种能力的情况,从质量标准的修改、课程资源的整理、教学模式的改进、教学质量
【机 构】
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中国矿业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年28期
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