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该文从建构主义的观点出发，分析了建构数学知识库的三个基本途径，详细阐述了数学知识库的四种建构方法，最后提出了几点教学建议。
学生数学知识库的建构
【摘 要】
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该文从建构主义的观点出发，分析了建构数学知识库的三个基本途径，详细阐述了数学知识库的四种建构方法，最后提出了几点教学建议。
【机 构】
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广西师范学院数学系
【出 处】
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广西师院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1996年Z1期
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