我是一个性格刚烈的人。
　　大学毕业时一位同学给我的寄语是：“你的急躁，是一阵强悍的风，自有女性降温；你的刚烈，是骏马长嘶，亦需女性套缰。”
　　大学毕业后我很快就找了一位温柔娴淑的女孩做妻子，可是她的温柔并没有使我火烈的性格降温，反而使我觉得两人性格不合，吵闹不休，直吵到两人要分手。
　　烦恼中我把心思转向了我久违的书橱。书，静静地走进我的生活，溶入到我的生命里来。也记不清什么时候，我把读书当成我人生不可或缺的一部分。每天早晨起来，一杯白开水，一本书成了我必备的精神早餐；晚上，我也要读着书进入梦乡。心灵空虚时，书是我心灵最美的鸡汤；心灵受伤时，书是熨贴我心灵最好的药方；心里茫然无措时，书给我指明人生的方向。
　　读书，我必给自己以定期定时的安排：早晨，我一般读些散文、诗歌，那是我最为精美的精神早餐；白天晚上“课余饭后”，我喜欢读些教育教学专业理论方面的书，用先进的理论与实践丰富自己的大脑，提高自己的教艺；寒暑往来，那是我最为快乐的读书时光，我会读一些古今中外大块头的名著，用书香人生蕴藉我那日渐枯竭的心灵，提高我作为一个语文教师必备的文学素养。时间长了，读书成了我人生最大的嗜好，一天下来不读书，心里就感到缺了些什么。
　　读书，我必握一支笔，获益颇深处用笔划下，并在自己的随笔本上写下自己的感悟。在这里，我穿越时空，与作者做心与心的交流；在这里，我躬自省思，笔记本上与自己的灵魂坦诚对话；在这里，我心骛八极，神游万仞，心灵与思想俱飞。
　　读到好的诗歌散文，我必把它带进课堂，用最新的雨露去滋润莘莘学子的心房；读到好的教育教学的方法，我必“挟泰山以超北海”，把它应用到自己的教育教学实践中去，然后写下自己理论与实践结合后的感触与体会；心领神会处，我必拈起秃笔，感受思考与写作的喜悦和芬芳。一晃十多年过去了，我的教育生活随笔垒积起来已和我一般高了，其中有许多都是读书后获得的人生感悟。渐渐地我作为一名教师教学和写作的水平不断提高，先后有数十篇文章在全国各级各类刊物发表，成为全市的高中语文学科带头人；渐渐地我学会了理智宽容，懂得了爱，夫妻恩爱、同事邻里和睦：书改变了我的性格，改变了我的人生。
　　常听同事感慨：“唉，忙并碌着！”是啊，“忙碌忙碌，越忙越碌”是我们为数太多的教师的人生轨迹。他们在忙忙碌碌中耗费青春，失去自我，越来越显得庸碌平常。教师是一个国家教育的母鸡（冰心语）。教师对一个国家的重要，无论怎么估计都不过分。红尘滚滚，世风不古，作为教师我们应永远点亮自己心中的那盏灯。上海师范大学的商友敬教授认为“教育之所谓‘立人’就是要培养学生具有‘独立之人格，自由之思想’。为此，教师需要广博的、独立的阅读。”“阅读不为别的，就是为了提升自己、完善自己，营造自己的精神家园。”是的，教师要真正成为人类灵魂的工程师，自己首先要有充实而高尚的灵魂。读书，让我们的灵魂不断得到陶冶，不断变得洁净；读书，让我的教艺不断进步；读书，让我的人生境界不断提高；读书，让我们远离教育倦怠，给我们的教育理想不断注入腾飞的动力。
　　岁月染白我们的双鬓，却洗不尽我们内心的风华。教师朋友，愿我们共度书香人生！愿我们共同拥有一方属于我们自己的精神家园！
　　（作者单位：江苏省东台中学）