【摘 要】
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随着信息技术在教育领域的应用,交互式电子白板作为一种运用比较广泛的教学工具,也逐渐受到教师的青睐,它通过多样化的交互功能,不仅改变了传统课堂教学中师生互动的僵化模式
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随着信息技术在教育领域的应用,交互式电子白板作为一种运用比较广泛的教学工具,也逐渐受到教师的青睐,它通过多样化的交互功能,不仅改变了传统课堂教学中师生互动的僵化模式,也让单纯的课件教学变得声情并茂,从而创设出更多的师生交互学习的机会.美术是高中阶段培养学生审美能力、观察能力的主要学科,也是素质教育的主要内容.结合新课程改革的背景,从具体教学案例出发,对交互式电子白板在高中美术教学中的应用策略进行探索.
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