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“互联网+”背景下高职学生阅读策略探究
“互联网+”背景下高职学生阅读策略探究
来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ss501love
【摘 要】
:
"互联网+"是社会发展的必然选择,它给阅读带来了新的机遇,同时,也使传统阅读受到了前所未有的考验。探讨了通过"互联网+"环境激发高职学生的阅读兴趣,通过"互联网+"平台丰富高职学生的
【作 者】
:
沈芸
【机 构】
:
常州旅游商贸高等职业技术学校
【出 处】
:
职教通讯
【发表日期】
:
2017年30期
【关键词】
:
高职学生
阅读策略
阅读机遇
阅读挑战
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"互联网+"是社会发展的必然选择,它给阅读带来了新的机遇,同时,也使传统阅读受到了前所未有的考验。探讨了通过"互联网+"环境激发高职学生的阅读兴趣,通过"互联网+"平台丰富高职学生的阅读体验,通过"互联网+"阅读提升高职学生的阅读收获等策略,从而使学生能够有效开展阅读。
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