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传统的教考统一模式存在诸多弊端，教考分离是提高考试质量、保证人才培养规格的重要举措。教考分离是一项系统工程，要在提高认识的基础上，加强教学大纲、考试大纲、教师队伍建设，在具体操作过程要从小范围试点到全面推广逐步推进
高校实施教考分离若干问题探讨
【摘 要】
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传统的教考统一模式存在诸多弊端，教考分离是提高考试质量、保证人才培养规格的重要举措。教考分离是一项系统工程，要在提高认识的基础上，加强教学大纲、考试大纲、教师队伍建设
【机 构】
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安徽师范大学经济法政学院
【出 处】
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安徽师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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1997年3期
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