【摘 要】
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在高校体育改革的转型发展背景下,高校体育教育专业的健美操课程教学对学生的实践能力和创新能力方面提出了更高的要求。本文将以体育教育专业《健美操》课程为例,研究打造《健
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在高校体育改革的转型发展背景下,高校体育教育专业的健美操课程教学对学生的实践能力和创新能力方面提出了更高的要求。本文将以体育教育专业《健美操》课程为例,研究打造《健美操》精品课程的注意事项及提升课程质量的策略。
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