【摘 要】
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当前音乐教学改革的主导价值观念之一就是多元文化教学观,而且《音乐课程标准》中明确提出:"尊重艺术,理解多元化"的总目标,而这也是当今时代发展对音乐所提出的要求。本文将
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当前音乐教学改革的主导价值观念之一就是多元文化教学观,而且《音乐课程标准》中明确提出:"尊重艺术,理解多元化"的总目标,而这也是当今时代发展对音乐所提出的要求。本文将基于多元文化视角下的音乐教育进行一些探索。
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