【摘 要】
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美国心理学专家爱尔丝博士在1972年提出了感觉统合理论，该理论在教育领域得到了广泛的应用，时至今日，感觉统合理论在教育领域中依然发挥着重要作用。将感觉统合训练应用到小学低年级体育课堂中，对学生各方面能力的提升均有着突出作用，是提升小学低年级体育课程效率的有效训练方式。本文将围绕小学低年级体育课程教学中融入感觉统合训练的具体手段和措施展开讨论，以为低年级小学体育教师提供一些参考。
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美国心理学专家爱尔丝博士在1972年提出了感觉统合理论，该理论在教育领域得到了广泛的应用，时至今日，感觉统合理论在教育领域中依然发挥着重要作用。将感觉统合训练应用到小学低年级体育课堂中，对学生各方面能力的提升均有着突出作用，是提升小学低年级体育课程效率的有效训练方式。本文将围绕小学低年级体育课程教学中融入感觉统合训练的具体手段和措施展开讨论，以为低年级小学体育教师提供一些参考。
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