论文部分内容阅读
提升道德与法治课堂教学的实效性迫切需要改变品德实践作业“止步于课堂”的现状,急切呼求一种将道德与法治实践作业“带出课堂,带入实践”的有效载体.实践探究证明,以“道德实践小日记”为载体是提升小学道德与法治课堂教学实效性的策略.
道德日记“记”善成习——以“道德实践小日记”提升小学道德与法治课堂教学实效性浅探
【摘 要】
：
提升道德与法治课堂教学的实效性迫切需要改变品德实践作业“止步于课堂”的现状,急切呼求一种将道德与法治实践作业“带出课堂,带入实践”的有效载体.实践探究证明,以“道德
【机 构】
：
慈溪市实验小学教育集团,浙江 慈溪
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
目的对湖南省育龄妇女增补叶酸预防出生缺陷的效果评价,为制定降低出生缺陷的对策提供科学依据。方法2009-2015年湖南省免费为育龄妇女于孕前3个月和孕早期3个月增补小剂量叶
培养学生自主学习能力是优化课堂教学,提高教学质量,拓宽学生知识面的重要手段.在英语教学过程中是对教学的形式和内容的一种补充和完善.本文笔者结合教学实践,具体分析了在
英语是初中的必修课程,对学生口语交流、表达能力提高具有重要作用,尤其是英语阅读教学,是学生听、说、写、读培养的基础和前提.因此,做好阅读课堂教学,提高教学能力、创新教
为了解绍兴市常见水产品中铅、镉、镍、铬、总汞和总砷的污染水平,于2015年在绍兴市的农贸市场、超市等随机采集6类343份水产品,采用国家标准方法检测铅、镉、镍、铬、总汞和