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通过分析乳源过山瑶服饰传统文化元素, 提出以此丰富地方高校服装设计的教学资源,在面料纹样设计、 服饰设计等教学方面加以借鉴, 形成具有特色的服装设计专业的教学.
基于南岭走廊民族文化元素的服饰设计教育资源的发掘与利用——以乳源瑶族文化元素为例
【摘 要】
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通过分析乳源过山瑶服饰传统文化元素, 提出以此丰富地方高校服装设计的教学资源,在面料纹样设计、 服饰设计等教学方面加以借鉴, 形成具有特色的服装设计专业的教学.
【机 构】
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韶关学院美术与设计学院
【出 处】
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辽宁丝绸
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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2016年度教育部人文社会科学研究青年基金（项目编号：16YJC760033）项目资助,2015年度广东省普通高校人文社会科学研究青年创新人才类（项目编号：2015WQNCX137）项目资助,2015年度韶关市哲学社会科学规划课题（项目编号：G2015003）阶段性成果.
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